Contoh Soal Pelajaran IPS Kelas 9 SMP/MTs Lengkap

Kumpulan contoh soal mata pelajaran IPS kelas 9 SMP/MTs - Soal IPS Kelas 9 SMP ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 25 soal essay, diadaptasi dari kurikulum 2013 (kurtilas) dan kurikulum merdeka.

Kumpulan soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ini ditujukan bagi para pelajar atau perserta didik untuk membantu proses belajar atau mempersiapkan diri dalam menghadapi tes sekolah seperti ulangan, UTS, UAS, UKK, atau ujian sekolah lainnya. 

Kumpulan soal ini juga ditujukan bagi para guru atau pendidik dan mahasiswa sebagai sarana referensi atau sebagai contoh pembuatan soal dan digunakan sebaik mungkin untuk menunjang proses belajar.

Cari di sini :
Materi Pelajaran SMP/MTs dan SMA/SMK  Buka
Kumpulan Soal SMP/MTs dan SMA/SMK  Buka
Download Buku Pelajaran  Buka/Unduh
Download Modul Ajar  Buka/Unduh

SOAL PILIHAN GANDA

1. Benua terluas di permukaan bumi adalah....

a. Afrika

b. Amerika

c. Asia

d. Eropa

2. Benua Asia dan Eropa sebenarnya masih satu daratan, namun kemudian masing-masing dianggap sebagai sebuah benua. Alasan Eropa dan Asia dianggap sebagai benua yang berbeda adalah....

a. perbedaan bentuk muka bumi

b. perbedaan iklim

c. perbedaan budaya

d. perbedaan flora dan fauna

3. Selat Dardanela merupakan salah satu batas pemisah antara....

a. Afrika dan Eropa

b. Afrika dan Asia

c. Asia dan Eropa

d. Eropa Barat dan Eropa Utara

4. Jepang mengalami penurunan jumlah penduduk. Hal tersebut terjadi karena....

a. adanya peraturan yang membatasi jumlah anak

b. penduduk Jepang sangat sibuk sehingga mengurangi keinginan memiliki anak

c. penduduk Jepang memiliki tingkat kesuburan yang rendah

d. penduduk Jepang sering melakukan aborsi

5. Pohon ek atau oak banyak dijumpai dan tumbuh dengan baik di negara....

a. Kongo

b. Inggris

c. Thailand

d. Brazil

6. Keberadaan gurun di Australia terjadi karena...

a. Australia merupakan benua berusia tua

b. Australia merupakan pusat tekanan udara rendah saat angin muson

c. Australia terletak pada wilayah turunnya massa udara

d. Australia dikelilingi oleh lautan yang arusnya hangat

7. Penduduk Mesir lebih banyak tinggal di sepanjang Sungai Nil dan delta atau muaranya. Alasan dari sebaran penduduk tersebut adalah...

a. memiliki akses ke laut yang lebih mudah

b. bagian pedalaman Mesir tidak aman

c. bagian pedalaman Mesir sering dilanda badai pasir dari gurun

d. curah hujan dan kesuburannya lebih tinggi dibanding daerah lainnya

8. Lokasi berikut berada di Australia dan berada pada zona iklim sedang. Lokasi tersebut adalah....

a. Sydney

b. Canberra

c. Adelaide

d. Darwin

9. Di antara benua yang ada di bumi, angka kelahiran terendah terdapat di....

a. Afrika

b. Asia

c. Eropa

d. Amerika

10. Benua yang pertambahan penduduknya lebih banyak karena migrasi masuk adalah...

a. Australia

b. Asia

c. Afrika

d. Amerika

11. Berikut yang termasuk hubungan antara perubahan sosial dengan perubahan kebudayaan adalah....

A. perubahan kebudayaan diikuti oleh perubahan sosial

B. perubahan sosial diikuti oleh perubahan kebudayaan

C. perubahan sosial tidak selalu diikuti oleh perubahan kebudayaan

D. perubahan kebudayaan sama dengan perubahan sosial

12. Penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari dalam masyarakat berkaitan dengan demografi adalah....

A. lingkungan alam

B. peperangan

C. pengaruh masyarakat lain

D. bertambah dan berkurangnya penduduk

13. Perubahan sosial budaya yang membawa pengaruh kecil terhadap kehidupan masyarakat adalah....

A. pemberontakan

B. perubahan gaya rambut

C. pembangunan

D. bencana alam

14. Sikap masyarakat yang tidak mau menerima hal-hal baru dari luar seperti yang dilakukan oleh orang-orang tua yang konservatif karena trauma terhadap penjajahan adalah penghambat perubahan sosial budaya yang berupa....

A. sikap tradisional masyarakat

B. pendidikan yang terhambat

C. kepentingan yang tertanam dengan kuat

D. prasangka terhadap hal-hal baru

15. Agar bangsa Indonesia tidak ketinggalan di era globalisasi, hal-hal yang dapat dilakukan di antaranya adalah....

A. menutup diri dari bangsa lain

B. penguasaan berbagai iptek

C. menyesuaikan diri dengan keadaan

D. membuka seluas-luasnya terhadap dunia luar

16. Perdagangan bebas adalah salah satu globalisasi dalam bidang....

A. IPTEK

B. komunikasi

C. transportasi

D. ekonomi

17. Dampak positif dari adanya globalisasi adalah....

A. terbukanya informasi, efisiensi, dan efektivitas

B. perilaku individualis

C. pencemaran lingkungan

D. memudarnya budaya lokal bangsa

18. Lunturnya nilai dan semangat kekeluargaan, serta musyawarah mufakat di lembaga perwakilan rakyat, merupakan salah satu indikasi dampak negatif globalisasi dalam bidang....

A. politik

B. ekonomi

C. IPTEK

D. komunikasi

19. Dalam masyarakat sekarang ini sering temukan manusia yang cenderung berperilaku meniru gaya hidup bangsa barat dengan tujuan untuk mengejar ketertinggalan dengan bangsa lain. Sikap semacam ini adalah contoh dari....

A. sekularisme

B. hedonisme

C. konsumtivisme

D. westernisasi

20. Sebagai seorang pelajar sebaiknya menyikapi perubahan sosial dan globalisasi dengan cara....

A. apriori terhadap segala bentuk perubahan

B. menerima setiap perubahan tanpa kecuali

C. masa bodoh pada setiap perubahan

D. kritis dan terbuka dengan menyaring segala bentuk perubahan

21. Tidak termasuk latar belakang munculnya perdagangan internasional adalah ....

A. Perbedaan sumber daya alam

B. Munculnya perbedaan budaya

C. Perbedaan iklim dan cuaca

D. Perbedaan kualitas sumber daya manusia

22. Perdagangan internasional muncul akibat adanya kesamaan dalam ....

A. Kepentingan

B. Sumber daya alam

C. Letak geografi

D. Ideolog

23. Salah satu hambatan dalam perdagangan internasional adalah ....

A. Munculnya spesialisasi ekonomi

B. Terjadi transfer ilmu dan teknologi

C. Munculnya pergeseran budaya suatu negara

D. Kebijakan pemerintah suatu negara

24. Dampak positif dari perdagangan internasional adalah ....

A. Menambah devisa negara

B. Munculnya ketergantungan suatu negara

C. Munculnya pergeseran budaya

D. Pelaksanaan politik dumping

25. Kegiatan suatu negara untuk mendatangkan barang dari luar negeri disebut ....

A. Impor

B. Ekspor

C. Importir

D. Eksportir

26. Menjual barang di luar negeri dengan harga yang lebih murah daripada di dalam negeri disebut ....

A. Embargo

B. Proteksi

C. Tarif/bea

D. Dumping

27. Barang-barang yang didatangkan dari luar negeri disebut ....

A. Barang dagangan

B. Komoditas ekspor

C. Komoditas impor

D. Premi ekspor

28. Komoditas ekspor Indonesia yang berasal dari hasil pertanian antara lain ....

A. Getah karet

B. Kayu lapis

C. Rotan

D. Kayu

29. Komoditas impor Indonesia yang merupakan bahan baku penolong adalah ....

A. Alat elektronik

B. Bahan kimia

C. Mesin-mesin

D. Makanan

30. Negara yang tidak ikut mendirikan organisasi ASEAN adalah...

A. Indonesia

B. Malaysia

C. Singapura

D. Laos

31. Peristiwa Rengasdengklok memberikan manfaat, yaitu ...

a. proklamasi kemerdekaan seizin Jepang

b. Soekarno-Hatta menjadi aman

c. dibuatnya naskah proklamasi kemerdekaan

d. disepakatinya pelaksanaan proklamasi kemerdekaan

23. Setelah memproklamasikan kemerdekaan, Indonesia harus berhadapan dengan ... .

a. Jepang dan Inggris

b. Jepang, Belanda, dan Sekutu

c. Jepang dan Belanda

d. Jepang, Prancis, dan Belanda

33. Kedatangan pasukan Sekutu pada akhirnya disambut dengan perlawanan oleh rakyat Indonesia karena....

a. membantu pasukan Jepang

b. mengubah pemerintahan RI

c. membawa pasukan NICA

d. melucuti tentara Jepang

34. Pada tanggal 23 Maret 1946 Sekutu mengeluarkan ultimatum di Bandung yang isinya...

a. agar rakyat Bandung membantu Sekutu melucuti senjata tentara Jepang

b. agar rakyat Bandung yang memiliki senjata menyerahkan diri kepada Belanda

c. agar TRI mengosongkan kota Bandung

d. agar rakyat membakar kota Bandung

35. Penyebab pertempuran 10 November 1945 di Surabaya adalah ....

a. adanya bentrokan antara pejuang Surabaya dengan pasukan Belanda

b. Inggris terang-terangan membantu NICA

c. Belanda melakukan provokasi terhadap pejuang Surabaya

d. tewasnya Brigjen. A. W. S. Mallaby

36. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

a) Belanda mengakui secara de facto Republik Indonesia dengan wilayah kekuasaan yang meliputi Sumatra, Jawa, dan Madura. Belanda sudah harus meninggalkan daerah de facto paling lambat tanggal 1 Januari 1949.

b) Republik Indonesia dan Belanda akan bekerja sama dalam membentuk Republik Indonesia Serikat (RIS), salah satu bagiannya adalah Republik Indonesia.

c) RIS dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia-Belanda yang diketuai oleh Ratu Belanda.

Pernyataan di atas merupakan hasil perundingan...

a. Linggarjati

b. Renville

c. Roem-Royen

d. Konferensi Meja Bundar

37. Penyerahan kedaulatan Indonesia dilaksanakan setelah berlangsung . . . .

a. Perundingan Linggarjati

b. Perundingan Renville

c. Perundingan Roem-Royen

d. Konferensi Meja Bundar

38. Usaha Belanda untuk menguasai kembali wilayah Indonesia dengan cara memecah belah kedaulatan RI ialah ....

a. membentuk KNIL

b. menerapkan blokade ekonomi

c. melakukan Agresi Militer

d. membentuk negara-negara boneka

39. Pada masa demokrasi parlementer, pembangunan nasional tidak dapat dilaksanakan sebab...

a. adanya tuntutan dari kalangan ABRI untuk mengganti presiden

b. para pemimpin partai saling berebut kekuasaan untuk kepentingan partainya

c. timbulnya demonstrasi-demonstrasi di berbagai daerah

d. adanya kesenjangan sosial di kalangan masyarakat

40. Perhatikan kabinet-kabinet berikut!

(a) Kabinet Natsir

(b) Kabinet Sultan Hamengku Buwono IX

(c) Kabinet Sukiman

(d) Kabinet Burhanudin Harahap

(e) Kabinet Dwikora

(f) Kabinet Pembangunan

Beberapa kabinet yang terbentuk pada masa demokrasi parlementer adalah ....

a. Kabinet (a),(c), dan (d)

b. Kabinet (a), (b), dan (e)

c. Kabinet (c), (d), dan (e)

d. Kabinet (d), (e), dan (f)

Download Kumpulan Soal Pelajaran Tingkat SD, SMP, dan SMA

Buka/Unduh

SOAL ESSAY

1. Mengapa bagian pedalaman benua lebih rendah kepadatan penduduknya dibandingkan bagian pesisir benua?
2. Mengapa pantai barat Inggris lebih besar curah hujannya dibandingkan dengan bagian lainnya?
3. Mengapa Benua Australia memiliki banyak keunikan flora dan faunanya?
4. Jelaskanlah sebaran penduduk Asia dan faktor yang mempengaruhinya!
5. Mengapa sejumlah negara maju di Eropa seperti Jerman memiliki angka kelahiran dan kematian yang rendah?
6. Mengapa masyarakat senantiasa mengalami perubahan sosial budaya?
7. Bagaimana perubahan sosial budayanya jika suatu masyarakat menutup diri dari dunia luar?
8. Jelaskan globalisasi yang terjadi dalam bidang IPTEK di Indonesia!
9. Sebutkan pengaruh positif dari globalisasi yang sudah kalian rasakan
10. Jelaskan pendapatmu tentang upaya dan sikap yang tepat sebagai pelajar dalam menghadapi globalisasi namun tetap mengedepankan kehidupan bangsa yang luhur!
11. Jelaskan pengertian perdagangan internasional!
12. Jelaskan manfaat dari perdagangan internasional!
13. Jelaskan perbedaan antara proteksi dan kuota impor!
14. Bagaimana manfaat perdagangan internasional bagi perekonomian Indonesia?
15. Jelaskan pengertian ekonomi kreatif!
16. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk mengembagkan ekonomi kreatif?
17. Jelaskan perkembangan ekonomi kreatif di daerah kalian!
18. Berikan contoh keunggulan ekonomi yang ada di daerahmu!
19. Apa yang harus dilakukan suatu negara untuk menciptakan keunggulan ekonomi?
20. Jelaskan manfaat dari pusat-pusat keunggulan ekonomi bagi kehidupan kalian!
21. Pada masa kemerdekaan, masa demokrasi parlementer, dan masa demokrasi terpimpin keadaan ekonomi Indonesia cenderung memburuk. Menurut pendapatmu, apa saja yang menyebabkan buruknya perekonomian Indonesia waktu itu? Jelaskan!
22. Pada pemerintahan Orde Baru, perekonomian Indonesia mengalami kemajuan yang cukup pesat. Apa saja hal-hal yang mendukung kemajuan tersebut? Jelaskan!
23. Pada tahun 1998, keadaan ekonomi Indonesia kembali memburuk. Jelaskan hal-hal yang menyebabkan keadaan tersebut!
24. Bagaimanakah perkembangan kehidupan sosial masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan dan kesejateraan masyarakat sejak masa kemerdekaan hingga reformasi?
25. Bagaimanakah upaya-upaya yang dilakukan oleh pemerintah pada masa Orde Baru dan masa Reformasi untuk melestarikan kekayaan budaya Indonesia?

Contoh Soal Pelajaran IPS Kelas 9 SMP/MTs

Sumber: Buku IPS Kelas 9 SMP

Share this post